Sostanzialmente si tratta di un’attività che coinvolge i ragazzi delle scuole primarie e secondarie di primo grado in comportamenti virtuosi su mobilità sostenibile e buone pratiche inerenti riduzione dei rifiuti e raccolta differenziata, risparmio idrico ed energetico, passando per il biologico e l’equo e solidale e i marchi di qualità ambientale.

L’attività consiste in un concorso della durata di 4 settimane (dal 1 al 27 marzo), che sprona gli alunni a recarsi a scuola con mezzi sostenibili invece di utilizzare l’auto. Quotidianamente gli insegnanti faranno compilare una scheda di monitoraggio e assegneranno dei punti. A questa attività si affianca l’esercizio di eco-azioni sui temi della sostenibilità, utili spunti didattici per affrontare materie curricolari in modo interdisciplinare.
Al termine delle 4 settimane, l’insegnante referente comunica i punteggi relativi alla classe partecipante al Laboratorio Territoriale, che stilerà una graduatoria. Le classi e le scuole che si saranno distinte, verranno premiate con attestato di vincita, con l’indicazione del risparmio in termini di produzione di CO2 e di PM10 ottenuto grazie al loro impegno.